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제안자
김*혜님
제안제목
내 꿈을 잡(job)아라!
분류
청소년의 다양한 역량 강화
제안이유
방학동안 직업탐구보고서를 통해 자신의 미래직업에 대해 구체적으로 살펴보는 기회를 가졌으면 좋겠습니다.
내용
요즘 친구들의 미래에 대한 나의 직업을 인터뷰해 보면 유투버, 크리에이터 등 옛날에 막연했던 과학자, 대통령, 경찰관, 소방관, 의사 등의 직업보다 좀 더 구체적이고 현실적으로 바뀌어 가는데요.
예능프로그램인 <아무튼 출근>이라는 방송에서 일반인이 직장의 하루생활을 브이로그로 찍어 보여주는데 굉장히 실감나고 내가 모르는 직업의 세계는 뭐가 있을까 궁금해집니다.
특히 수학자로서의 카이스트 대학 졸업을 포기하고 파일럿이 되고 싶어 다시 공부한 부기장님의 직업 세계를 보면서 그런 생각이 들었습니다.
5학년때부터는 좀 더 구체적인 나의 미래의 직업에 대해 알아보고 체험해보는 시간이 필요합니다.
사적으로 키자니아나 잡월드같은 직업체험프로그램 운영관도 있고 학교에서의 강의를 듣고 영상을 보는 것보다 친구들과 함께하는 진로탐색 체험활동 지원을 통해 중학교 입학하여 입시로 연결되지 않고 나의 꿈을 실현하기 위한 계획과 실천의 본이 되는 계기가 되었으면 하는 바램입니다.
더군다나 2학년때부터 우리 고장 바로 알기라는 단원이 4학년되면 문화재, 유산 등 지역고장에 대해 더 심층적으로 배우게 되는 것처럼
진로체험 활동에 대해 우리가 스스로 알아보고 배워갈 수 있는 프로그램이 주어지면 좋겠어요.
그리고 광주지역에 있는 센터 내에서 그런 체험을 찾아보고 방문하여 시간인증형 자원봉사 활동 시간으로 인정해주면 더 좋겠다는 생각이 듭니다.
설문조사를 통해 학교별 메디컬그룹, 방송그룹, 연구원그룹 등 직업군별 신청을 받아 학생들이 직접 동아리를 구성 기획하여 일정의 예산 지원을 통해 직업탐구보고서를 작성하여 제출하거나 영상발표 등의 결과로 공유하면 좋을 것 같습니다.
예능프로그램인 <아무튼 출근>이라는 방송에서 일반인이 직장의 하루생활을 브이로그로 찍어 보여주는데 굉장히 실감나고 내가 모르는 직업의 세계는 뭐가 있을까 궁금해집니다.
특히 수학자로서의 카이스트 대학 졸업을 포기하고 파일럿이 되고 싶어 다시 공부한 부기장님의 직업 세계를 보면서 그런 생각이 들었습니다.
5학년때부터는 좀 더 구체적인 나의 미래의 직업에 대해 알아보고 체험해보는 시간이 필요합니다.
사적으로 키자니아나 잡월드같은 직업체험프로그램 운영관도 있고 학교에서의 강의를 듣고 영상을 보는 것보다 친구들과 함께하는 진로탐색 체험활동 지원을 통해 중학교 입학하여 입시로 연결되지 않고 나의 꿈을 실현하기 위한 계획과 실천의 본이 되는 계기가 되었으면 하는 바램입니다.
더군다나 2학년때부터 우리 고장 바로 알기라는 단원이 4학년되면 문화재, 유산 등 지역고장에 대해 더 심층적으로 배우게 되는 것처럼
진로체험 활동에 대해 우리가 스스로 알아보고 배워갈 수 있는 프로그램이 주어지면 좋겠어요.
그리고 광주지역에 있는 센터 내에서 그런 체험을 찾아보고 방문하여 시간인증형 자원봉사 활동 시간으로 인정해주면 더 좋겠다는 생각이 듭니다.
설문조사를 통해 학교별 메디컬그룹, 방송그룹, 연구원그룹 등 직업군별 신청을 받아 학생들이 직접 동아리를 구성 기획하여 일정의 예산 지원을 통해 직업탐구보고서를 작성하여 제출하거나 영상발표 등의 결과로 공유하면 좋을 것 같습니다.
기대효과
내가 되고 싶은 미래에 대한 직업에 대해 좀 더 자세히 알아보고, 그 직업군을 가지기 위해 어떤 노력과 실천이 필요한지 알아감으로써 올바른 가치관 정립
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